MISIÓN
¿Qué hacemos?
En Regenta Teatro promovemos el Teatro para Jóvenes mediante campañas escolares por toda la geografía española apoyando a los departamentos de Literatura y Lengua de los colegios e institutos, en la lectura y estudio de los autores clásicos.
Con más de 30 años de trayectoria, desde 2012 trabajamos con Factoría Teatro, compañía comprometida con la difusión del patrimonio de las Letras Españolas, fundamentalmente del Siglo de Oro.
Apostamos por espectáculos dinámicos y de calidad, atractivos para el público joven, y que respetan el texto original.
- Acercamos el Siglo de Oro a los estudiantes a través de una experiencia única.
- En el curso 2025-26 presentamos Rinconete y Cortadillo de Cervantes.
Consulta el calendario y las plazas de nuestra gira.
SINOPSIS
Rinconete y Cortadillo
Obra de teatro · Miguel de Cervantes
En la Sevilla del Siglo de Oro, dos jóvenes pícaros, Pedro del Rincón y Diego Cortado, se encuentran y deciden unirse en una amistad basada en la astucia y la necesidad. Juntos, se adentran en el mundo de la picaresca, donde aprenden los trucos del oficio bajo la tutela de Monipodio, el capo del hampa sevillana. En este sórdido patio, rodeados de rufianes y prostitutas, los jóvenes descubren las injusticias y desigualdades de la sociedad, mientras Cervantes nos ofrece una sátira mordaz y atemporal.
PROPUESTA ESCÉNICA
Espacio. Un patio andaluz imposible
Uno de los elementos más distintivos de la puesta en escena es la recreación del patio de la casa ruinosa donde Monipodio ejerce como cabeza del hampa sevillana. Este espacio, esencial en la narración original, se ha diseñado con una escenografía que evoca la decadencia y la marginalidad, utilizando elementos propios de la época como capazos, herramientas de labor, esteras y otros utensilios típicos de los bajos fondos sevillanos del Siglo de Oro
Vestuario. Los harapos
Este elemento resalta el universo de los harapientos y remendados en una panoplia de usos imposibles del remiendo y del trapo para hacerlo pasar por ropas dignas. En el tránsito de los personajes del presente al pasado se desprenderán de sus ropas mediante jirones a vista de público que además ofrecen juegos interpretativos cómicos
Iluminación. El claroscuro
Para reforzar la ambientación, se ha optado por una iluminación que juega con claroscuros y sombras proyectadas, acentuando el carácter clandestino y misterioso del entorno.
Música. El folclore y el flamenco
Otro aspecto clave es la incorporación de música folclórica, interpretada con instrumentos improvisados como escobas, chapines, platos y otros objetos cotidianos, que el propio Cervantes detalla en la juerga que se produce para celebrar las paces entre la maltratada y su maltratador
Interpretación
Usamos la técnica del contador mimador que se usó en otros montajes por la versatilidad que ofrece para el cambio de personajes y situaciones con solo dos intérpretes. Los objetos serán de enorme relevancia en la propuesta interpretativa, pues ayudarán a ubicar personajes y darán otra dimensión al atrezzo y la escenografía.
CUADERNO PEDAGÓGICO
Las herramientas que necesitas
Descárgate nuestro cuaderno pedagógico de Rinconete y Cortadillo. En él encontrarás material teórico y propuestas de actividades para hacer con los estudiantes.
Cuaderno pedagógico
FACTORÍA TEATRO
Los creadores
Fundada en 1993 en Madrid, con 30 años de trayectoria. Durante este recorrido nuestro objetivo ha sido provocar la emoción, con una perspectiva lúdica y rigurosa del proceso de creación, buscando la poesía y persiguiendo la excelencia.
Nuestras producciones se han caracterizado por abarcar un amplio abanico de géneros y públicos. Desde El sueño de una noche de verano de Dennis Rafter hasta la nominación al Max de Pinocho en versión de Julio Salvatierra. Desde la coproducción con Kamikaze de Pulsión a Sumergirse en el agua, Premio SGAE 2007, de Helena Tornero, o Hamlet, por poner un ejemplo de Mariano Llorente.
Hemos viajado con nuestros espectáculos por Argentina, Colombia, Chile, El Salvador, EEUU, Francia, Guinea Ecuatorial, India, Marruecos, Méjico, República Dominicana y Turquía, llevando nuestro patrimonio cultural más allá de nuestras fronteras y extrayendo valiosas experiencias.
Conoce nuestra web Factoría Teatro
CALENDARIO
Programación
| FECHA | CIUDAD | TEATRO |
| 5 al 14 Noviembre 2025 | Madrid | Teatro Infanta Isabel C/ Barquillo,24 |
| 18,19 y 20 Noviembre 2025 | Barcelona | Teatreneu C/ Terol,26 |
| 25 Noviembre 2025 | Trujillo | Teatro Gabriel y Galán Pza. de Juan Pizarro Aragón, 3 |
| 26 Noviembre 2025 | Cáceres | Gran Teatro C/ San Antón, s/n |
| 27 Noviembre 2025 | Badajoz | Teatro López de Ayala Pza. Minayo, 3 |
| 13 y 14 Enero | Sevilla | Teatro Alameda C/ Crédito, 13 |
| 15 y 16 Enero | Córdoba | Teatro Avanti C/ Mª Auxiliadora, s/n |
| 19 Enero | Albacete | Teatro La Paz Avda. del Teatro, 6 |
| 20 Enero | Linares | Teatro Cervantes C/Cervantes, s/n |
| 21 y 22 Enero | Granada | Teatro Isabel La Católica |
| 27 Enero | Palencia | Teatro Cine Ortega C/ Colón, 2 |
| 28 Enero | Valladolid | Sala Borja C/ Ruíz Hernández, 10 |
| 29 y 30 Enero | León | Teatro San Francisco C/ Corredera,1 |
| 3 Febrero | Zamora | Teatro Principal C/ San Vicente,1 |
| 4 y 5 Febrero | Salamanca | Teatro Juan de Encina C/ Tostado, s/n |
| 9 y 10 Febrero | Valencia | Teatro Talía C/ Caballeros, 31 |
| 11 Febrero | Alicante | Casa cultura de San Juan – |
| 24 Febrero | Tui | Teatro Principal – |
| 25 Febrero | Pontevedra | Teatro Principal C/Charino, 6 |
| 26 Febrero | Vigo | Colegio Salesianos C/ Venezuela, 3 |
| 27 Febrero | A Coruña | Teatro Ágora C/ Ágora, s/n |
| 3 Marzo | Soria | Teatro del Palacio de La Audiencia Pza. Mayor, s/n |
| 4 Marzo | Burgos | Auditorio El Circulo C/ Ana Lopidana, 6 |
| 5 Marzo | Aranda de Duero | Centro Cultural Caja Burgos Pza. del Trigo, 8 |
| Del 9 al 26 Marzo | Madrid | Infanta Isabel – |
| Próximamente | Jerez de la Frontera | Sala Paul C/ Paul, s/n |
| Próximamente | Chiclana | Teatro Moderno C/Nueva, 20 |
| Próximamente | Cádiz | Teatro Falla Pza. Fragela, s/n |
| 21 y 22 Abril | Málaga | Teatro Cánovas Pza. de Ejido, 5 |
| 23 Abril | Ronda | Teatro Vicente Espinel C/ Virgen de la Paz, s/n |
OPINIONES
Qué han dicho de nosotros los docentes
Profesora de Lengua y Literatura en el IES Cardenal Cisneros de Madrid
“La adaptación al género teatral me ha parecido acertadísima y precisa, con pasajes conocidos y representativos para seguir el hilo narrativo fácilmente. En el lenguaje se ha mantenido la esencia barroca aligerándola, ¡complicado!, y dosificando los contrapuntos de humor pícaro. Los actores me parecieron espléndidos: un gran esfuerzo interpretativo y físico. Es extraordinaria la variedad de personajes, todos creíbles, de este «ñaque barroco»; imparable y dinámico sobre el escenario, como una plazoleta del Siglo de Oro. Y el decorado me resultó encantador: un diseño y elaboración impecables. No suelo ver decorados tan trabajados en las funciones a las que voy con los alumnos. Su realismo de estética cómic en la forma y el colorido me encantó. En el comentario general que hice con los chicos me dijeron que les había gustado,… así que ¡prueba conseguida, les habéis enganchado!”
Profesora en el IES Antonio de Nebrija de Móstoles
“Nos ha entusiasmado su ingenio para la puesta en escena y su más que contagiosa gracia. Nuestros alumnos han salido encantados, comentando el montaje por el camino, así que me ha parecido de justicia hacerles llegar nuestras impresiones y nuestro agradecimiento al menos por escrito.
Les animamos a seguir con su labor, tan necesaria y valiosa. Vaya con estas líneas nuestro reconocimiento y complicidad. ”
Profesora en Barcelona
“Acabamos de ver vuestras Novelas ejemplares en el Teatreneu y solo quería felicitaros por la maravilla que acabamos de ver.
Muchísimas gracias por un espectáculo de esta calidad, por el esfuerzo, por la dramaturgia, por los tres actores, brillantes, grandísimos, incansables. ….he sentido mucha esperanza. Que los chicos puedan ver (y que les guste tanto!!) teatro tan bueno me ha dado mucha alegría. ”
Profesora en el IES Emperador Carlos V
“Desde el IES Emperador Carlos nos gustaría felicitaros por vuestro trabajo. El pasado miércoles estuvieron los alumnos en Valladolid viendo vuestra representación y todo han sido elogios y buenas palabras hacia la obra, con lo cual, y a sabiendas del mérito que conlleva organizar un acto de este estilo en tiempos de pandemia, nos ha parecido inexcusable que os hiciéramos llegar todas estas variaciones positivas hacia vosotros. Esperamos volver a estar el curso próximo juntos. ”
Profesora en Salamanca
“Solo quiero darte la enhorabuena por la magnífica representación que trajisteis ayer de Las Novelas Ejemplares y, por supuesto, agradeceros de corazón que os dediquéis al teatro para alumnos de secundaria. El teatro se merece buenos espectadores y eso solo se cultiva con buenos espectáculos teatrales como los vuestros para estas edades. Ayer fue especialmente bueno, salieron enamorados del teatro. Dales la enhorabuena a todos, actores (impresionantes), directora, guionistas…”
Profesor en Benalmádena
“La obra de teatro fue extraordinaria. Un ejemplo de adaptación, de coordinación, de planificación y una magnífica calidad de interpretación. Con pocos elementos, una tramoya inexistente y un atrezo conformista pero con un talento y una capacidad inteligente, es decir con un guionista o libretista magnífico, la representación fue una auténtica delicia.”
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